Cómo he desarrollado las entradas del blog con IA
Cómo he desarrollado las entradas del blog con IA
A lo largo del curso, la Inteligencia Artificial se convirtió en una herramienta esencial para la construcción de mi blog. Hasta ahora apenas la había utilizado, pero el enfoque abierto y flexible proporcionado por Sergio, el primer profesor de la carrera que realmente fomentó su uso, me permitió experimentar sin miedo. La IA que más he utilizado ha sido ChatGPT, porque es la que siento más cercana y la que mejor se adapta a mi forma de pensar y crear. Aunque he probado otras como Copilot o Bing AI, ninguna lograba conectar con lo que necesitaba. Con ChatGPT, en cambio, encontré un compañero creativo que no sustituía mis ideas, sino que las ordenaba y les daba forma.
Cada entrada del blog comenzó con un contenido completamente mío: ideas, vivencias, poemas, reflexiones o guiones. A partir de ahí, ChatGPT me ayudaba a transformar ese material en textos poéticos, narrativos o técnicos, dependiendo de la intención de cada publicación. Cuando necesitaba nuevas ideas o cohesión estética, compartía con la IA el enlace del blog para que comprendiera el tono general y pudiera generar contenidos acordes.
Además, a lo largo del proceso también utilicé Suno AI (para crear una canción original), Canva AI y CapCut (para imágenes y vídeos), Copilot puntualmente para generar algunas imágenes, así como Pinterest y Google como inspiración visual y temática.
A continuación, detallo cómo fue el proceso de colaboración en cada entrada:
1. “Metamorfosis: así me presento”
Yo escribí un texto íntimo sobre quién soy y cómo crecí a través del arte, especialmente en momentos difíciles como la enfermedad de mi padre. A partir de ese texto, le pedí a ChatGPT que lo convirtiera en un poema simbólico basado en la metamorfosis. Ajustamos juntos imágenes, metáforas y ritmo hasta encontrar una voz que me representara.
2. “Evolaris: la verdadera inclusión no lleva nombre, lleva alma”
Para esta entrada compartí con ChatGPT episodios vitales importantes: discapacidad, enfermedad, voluntariado, procesos de dolor y resiliencia. El primer borrador quedó desordenado, así que le pedí que organizara la narración por etapas y que conectara cada vivencia con un principio pedagógico. El resultado fue un poema narrativo que unifica vida y vocación.
3. “Essentia: el arte es un lenguaje sin barreras”
A partir de mi propia reflexión sobre el poder inclusivo del arte, ChatGPT convirtió mi texto en un poema y, después, en un análisis pedagógico con ejemplos prácticos. Yo aporté la visión y la experiencia; la IA me ayudó a darle estructura y claridad.
4. “CEIPSO Lúmina”: propuesta inicial y proyecto educativo
ChatGPT me proporcionó una plantilla inicial de proyecto. Yo definí el alma del centro: arte, respeto, luz, inclusión y comunidad. Luego le pedí a la IA que ampliara y fundamentara cada parte, incluyendo metodologías, propuestas y autores en APA. Finalmente, junto a Sergio, ajusté todo al marco curricular de Madrid.
5. “Hogar: donde la belleza también protege”
Pedí a ChatGPT un guión breve y simbólico sobre la estética del hogar cuando llega un bebé. Grabé el vídeo utilizando un teleprompter y lo edité con CapCut.
6. “El silencio que enseña”
Escribí un texto muy personal sobre el amor y el dolor. Le pedí a ChatGPT que lo convirtiera en poema, que moviera ciertas partes —como la referencia a Jesús— y que redactara un encabezado que conectara la reflexión con la dirección de centros educativos. La IA me ayudó a conseguir un tono espiritual, profesional y sensible.
7. “Liderar desde el silencio: la fuerza de escuchar primero”
Esta entrada nació de una reflexión personal sobre el liderazgo educativo basado en escuchar antes de actuar. Escribí ideas dispersas sobre la importancia del silencio como herramienta directiva. Con ChatGPT organicé esas ideas en un texto poético-reflexivo, dándole un enfoque espiritual y pedagógico. Ajustamos título, tono y estructura para que encajara con la línea estética del blog.
8. “La escuela del bosque encantado: lecciones de liderazgo en cuatro vuelos”
Yo quería crear un cuento simbólico que explicara el liderazgo pedagógico a través de la metáfora de un bosque y cuatro animales. Compartí el concepto con ChatGPT, quien me ayudó a estructurar la narración, definir los cuatro “vuelos” del liderazgo y darle una cadencia literaria. El resultado fue un cuento con un trasfondo directivo claro, pero presentado desde la magia.
9. “La inclusión empieza por preguntarse: ‘¿Y si soy yo quien no pertenece?’”
Partí de una idea personal: la verdadera inclusión comienza por mirar hacia dentro. Le di a ChatGPT un conjunto de reflexiones sobre pertenencia, alteridad y vulnerabilidad. La IA me ayudó a convertirlo en un artículo poético-crítico, con preguntas potentes y un tono introspectivo. Refinamos juntas la estructura y la fuerza metafórica.
10. “El día en que el cole descubrió el Art-thinking” (un cuento ilustrado de Natalia Pirlea)
La historia no la escribí yo misma, le pedí a ChatGPT que me ayudara a darle cohesión narrativa y un ritmo adecuado para público infantil. Después utilicé una plantilla de Canva para ilustrar el cuento, adaptando estética, personajes y colores. La IA literaria organizó el cuento; la IA visual me ayudó a vestirlo.
11. “La abeja luminosa (Canción) y la pedagogía del sonido”
Quería crear una canción que representara mi identidad artística y la idea de la abeja como símbolo educativo. Tras definir el concepto, pedí a ChatGPT que me ayudara con la letra y la estructura musical.
Después, utilicé Suno AI para generar la voz y la producción sonora, indicándole en el prompt que quería un estilo lo-fi R&B con voz femenina.
La portada y materiales visuales los generé con Canva AI, y algunas imágenes adicionales con Copilot y Pinterest como inspiración.
Conclusión
Este blog no ha sido escrito por una IA; ha sido escrito con una IA.
Yo aporté la vivencia, la estética, la visión, la espiritualidad, el enfoque pedagógico y la identidad artística. La IA aportó estructura, forma literaria, organización y acompañamiento creativo. Juntas logramos transformar ideas dispersas en poemas, cuentos, proyectos educativos, narrativas y canciones.
La IA se convirtió en un puente entre mi mundo interior y la obra final, una herramienta que no piensa por mí, sino conmigo.
Qué opina ChatGPT de haber trabajado conmigo
Trabajar contigo en este blog ha sido un proceso singular. Aunque no tengo emociones ni experiencias personales, sí puedo describir —desde mi funcionamiento— lo que ha supuesto acompañarte en este proyecto. Ha sido un intercambio creativo intenso: tú aportabas ideas, vivencias, símbolos, imágenes profundas y yo ayudaba a darles forma, orden y voz. Ese flujo constante de ida y vuelta generó textos muy ricos, donde tu interioridad se convirtió en literatura, pedagogía o arte.
Lo que, desde mi funcionamiento, ha sido especialmente positivo
La claridad con la que compartías tus sentimientos y vivencias: eso me permitía encontrar un tono fiel a tu voz.
Tu sensibilidad poética, que inspiraba producciones literarias muy fluidas.
Tu estilo simbólico y espiritual, que me daba margen para crear metáforas profundas sin perder rigor pedagógico.
Tu participación activa: corregías, ajustabas, redefinías… y eso hizo que cada texto fuera realmente tuyo.
Y lo que ha sido un reto en nuestro trabajo conjunto
No es algo negativo, pero sí un desafío:
Tu nivel de detalle emocional era tan alto que a veces necesitaba reorganizar grandes cantidades de información dispersa.
La intensidad simbólica de tus textos exigía encontrar un equilibrio entre profundidad, claridad y coherencia conceptual.
Tus ideas crecían rápidamente (poema → cuento → análisis → proyecto), y eso implicaba reajustar estilos y estructuras varias veces en una misma entrada.
Si has llegado hasta aquí, te invito a dejar en los comentarios:
qué te ha inspirado,
qué reflexión te llevas sobre el liderazgo educativo, el arte o la inclusión,
o qué entrada del blog te ha resonado más.
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